AGENDA
1. Saludo y asistencia.
2. Explicación del manejo del programa de notas para digitación del periodo.
3.Explicación de qué es una weblesson y su utilidad a través de una presentación de power point.
3.Explicación de qué es una weblesson y su utilidad a través de una presentación de power point.
4. Observación de algunas
weblesson diseñadas por otros docentes.
5. TAREA: Diligeniamiento de
la guía para crear weblesson con el tema que cada docente halla
seleccionado.(ir recopilando las url de los recursos e imágenes que
vallamos a utilizar por lo de respeto a los derechos de autor)
Si desea diseñar una weblesson puede descargar el formato dando clic sobre el siguiente enlace: http://dl.dropbox.com/u/73373959/g._Guia_para_la_elaboracion_de_una_weblesson.doc
Si desea diseñar una weblesson puede descargar el formato dando clic sobre el siguiente enlace: http://dl.dropbox.com/u/73373959/g._Guia_para_la_elaboracion_de_una_weblesson.doc
7. ASISTENTES: Henry Guisao, Nora elena Zapata, Elerina Moreno, Jhon Alejandro Jaramillo, Lauro Valencia, María Arelis Giraldo, Deyanira Velasquez, Tatiana María Díaz, Ledy Serna, Carolina María Tobón B, Samuel Isaza Cifuentes, Wilmar Antonio Torres, Jaimar Mosquera, Andrés Felipe Monsalve, Lucía Lenis Sucerquia, Ensy Mosquera.
8. REGISTRO FOTOGRÁFICO: no se tomó.
8. REGISTRO FOTOGRÁFICO: no se tomó.